Venerdì 11 dicembre 2027 ore 17:00 > Scuola primaria Divisione Alpina Julia – Udine Martedì 8 dicembre 2027 ore 17:00 > Scuola primaria Istituto Comprensivo – Buja Sabato 14 novembre ore 17:00 – Scuola dell’infanzia – Terenzano
Un rituale per bambine e bambini con le famiglie.
Alla luce delle lanterne create attraverso i laboratori, la passeggiata si svolge tra le vie limitrofe alla scuola. Ad ogni lanterna si abbina un desiderio di luce che può rischiarare la strada dell’intera comunità.
Un percorso di pensiero e formazione rivolto in particolare alle nuove generazioni che, attraverso discipline diverse (filosofia, storia, letteratura, diritto), approfondisce il sapere femminile e la storia delle donne.
Prevede una serie di attività, incontri pubblici, laboratori nelle scuole, conferenze, talk e approfondimenti sul tema aperti a tutta la cittadinanza. Per cercare e creare insieme luoghi dove andare a sognare, a immaginare. Luoghi straordinari. in cui condividere pratiche, desideri, visioni. Per poi tornare a illuminare e condividere con le comunità che abitiamo nuove strade da percorrere
Passeggiate di luce
Un rito collettivo per creare comunità
Novembre – dicembre in diverse scuole e quartieri del Friuli Venezia Giulia
Un rituale per bambine e bambini con le famiglie
La passeggiata è uno strumento per proporre a bambini e bambine, maestre, educatrici e genitori, di ritrovarsi insieme nel proprio quartiere, valorizzare la presenza della scuola nel territorio e creare comunità.
La simbologia della luce è così universale da avvicinare in maniera semplice e immediata anche culture molto diverse tra di loro. Soprattutto nel periodo invernale, quando il buio arriva già nelle ore pomeridiane.
Alla luce delle lanterne create attraverso i laboratori, i piccoli sono invitati, al termine dell’orario scolastico, a passeggiare accompagnati dalle famiglie e dalle insegnanti tra le vie limitrofe alla scuola. Ad ogni lanterna si abbina un desiderio di luce che può rischiarare la strada dell’intera comunità.
La passeggiata confluisce in un parco dove condividere un momento conviviale.
La Passeggiata di Luce è stata ideata da Alchemilla, cooperativa educativa di Milano insieme all’artista Antonio Catalano
Le passeggiate di luce si tengono in diverse scuole e quartieri del Friuli Venezia Giulia, se vuoi aderire scrivici a laura@leserre.co
TRAME
Laboratorio di movimento e teatro dedicato alle donne con Aida Talliente e Erica Mattioni
Dal 5 novembre all’11 marzo 2027, ogni giovedì, dalle 18.00 alle 20.00
Le(Serre, strada dell’Artigiano 26/7 Basaldella UD
Un’esperienza per condividere, attraverso la pratica, il sapere che ogni corpo porta con sé, nel tentativo di renderlo più consapevole, dinamico e sensibile. Il percorso si rivolge a donne di diverse età e provenienze sociali e culturali, che stiano o meno seguendo un percorso di riabilitazione nell’ambito della salute mentale.
Il laboratorio propone un approccio libero, spontaneo e creativo, lontano dai tecnicismi della danza e del teatro, per essere accessibile a tutte. Non sono necessarie esperienze pregresse. È uno spazio di lavoro protetto dal giudizio, dove è possibile – anzi, necessario – sperimentare e sbagliare.
TRAME è un percorso nato nel 2025
a cura della Cooperativa sociale Itaca
con lo scopo di creare un gruppo al
femminile che, attraverso la danza,
il movimento, gli elementi della
grammatica teatrale e la condivisione di
pensieri e vissuti, possa tessere una rete
di scambio, condivisione e divertimento.
Il corso è sold out e le prenotazioni sono chiuse, se desideri saperne di più puoi scrivere a prenotazioni@leserre.co
La storia di Antigone raccontata alle bambine e ai bambini
Domenica 25 ottobre dalle 16:00 alle 18:00 | Le(Serre, strada dell’Artigiano 26/7 Basaldella UD
Antigone, antica vicenda di fratelli e sorelle, di patti mancati, di rituali, di leggi non scritte
Il Racconto ha una durata di 45 minuti e nel Laboratorio che segue, l’attrice e i bambini lavoreranno insieme sui temi della tragedia: l’essere fratelli e il prendersi cura, la giustizia e le leggi non scritte, la disobbedienza e il potere.
Nel laboratorio sono i bambini e le bambine ad agire, a parlare, come una piccola polis che si nutre di emozioni, di pensieri e di una preziosa ricchezza di opinioni: un vero deposito democratico della conoscenza.
Parole e sassi: Vincitore del premio Eolo 2013 come miglior progetto creativo
con Valentina Rivelli
regia Letizia Quintavalla
produzione Collettivo Progetto Antigone
distribuzione per il FVG Teatro della Sete
Gratuito con iscrizione obbligatoria. Il form di iscrizione va compilato per ogni bambina/o
Domenica 31 maggio 2026 ore 18:00 Le(Serre Basaldella — Udine
In apertura l’artista dialogherà con l’autore e musicologo Alessio Screm e con il pianista Stefano Battaglia
Vox Humana è un concerto sempre in divenire per voce, parola poetica e sonorità elettroa- custiche. È un’esperienza solistica che cerca la “necessaria nudità”, un’essenzialità espositiva che trasforma la dimensione performativa in uno spazio di rischio e privilegio, creando un legame palpabile con chi ascolta.
Elsa Martin è una cantante dedita
alla libera improvvisazione e alla
ricerca sonora. Incentra il proprio
lavoro sul dialogo tra musica e po-
esia attraverso la scrittura originale
e l’integrazione tra tradizione e spe-
rimentazione.
INGRESSO GRATUITO, POSTI LIMITATI
DIMMI. Le donne raccontano è uno spazio di pensiero e formazione continui.
Un percorso sempre attivo per aprire nuove prospettive e stimolare un dialogo autentico tra i generi, base per una società includente e aperta.
Il tema dell’anno viene esplorato attraverso talk, incontri, lectio magistralis, reading, proiezioni, laboratori attraverso la filosofia, la storia, la letteratura, il diritto etc. Il progetto non intende guardare solo al passato, infatti sono ancora molte le sfide che le donne oggi vivono in tutto il mondo, per i diritti di tutte e tutti, contro ogni discriminazione.
Un’attenzione particolare viene data alle donne del territorio, mettendo in luce narrazioni del quotidiano, ma molto preziose per la memoria storica e per il nostro futuro.
DIMMI scuole: il progetto porta avanti numerosi laboratori nelle scuole e nei centri di educazione non formale, coinvolgendo bambine e bambini, ragazze e ragazzi nel prendere la parola, ragionare, riflettere, confrontarsi per lavorare insieme contro ogni stereotipo e pregiudizio.
Artoo
Alchemilla e Claudia Cantarin
Il progetto Artoo si basa su un metodo e un insieme di strumenti fisici e digitali. I laboratori da realizzare a scuola uniscono il gioco teatrale e le arti visive per sostenere i più piccoli nell’espressione di sé e sono divisi in moduli formativi tematici.
Ricucire il mondo
Claudia Cantarini, studio Doppiofilo
Abbiamo lavorato su quel punto di confine che spesso è conflittuale che è l’incontro, inteso da un lato come incontro con le parole che lasciano evocare
pensieri profondi e spesso celati (con la tecnica del caviardage) dall’altro l’incontro come scontro, come atto di fiducia e di ricucitura.
La fiaba e la sfida
— A cura di Claudia Cantarin, Doppiofilo
Bambine e bambini 5-8 anni
In ogni favola c’è una sfida da affrontare. Quando è una sfida personale? Quando invece è di gruppo?
Partendo dalle favole classiche attraverso gli strumenti dell’arte e dei colori racconteremo la nostra personale sfida per arrivare poi ad un lavoro collettivo.
Il lavoro e gli stereotipi di genere
— A cura di Claudia Cantarin, Studio Doppiofilo
Bambini e bambine dagli 8 agli 11 anni
Le storie di donne e uomini straordinari ci accompagnano a indagare lo stereotipo del colore e nel farlo affrontiamo il tema della differenza di genere.
LA FIABA E LA SFIDA
— A cura di Silvana Cremaschi, neuropsichiatra infantile e Francesca Mione,mediatrice didattica dell’arte
La fiaba delle Tigri di Monteaperta Racconto la mia sfida Quale forma, colore e consistenza ha la sfida?
Con i materiali a disposizione rappresento in modo astratto la sensazione che ho provato durante la sfida affrontata
Il lavoro e gli stereotipi di genere
— A cura di Caterina Di Paolo, illustratrice
LAB 1. PREISTORIE DI LAVORO Duria antiquior: la prima rappresentazione dei dinosauri. Chi ha scoperto i dinosauri? La storia della paleontologa Mary Anning Cosa facevano i bambini e le donne nella preistoria? L’esempio di Melka Kunture e delle pitture parietali. Disegniamo la donna sapiens!
LAB 2. MESOPOTAMIA E CINA ANTICHE: LAVORO E DONNE
L’antica civiltà cinese: Fu Zi, la donna più potente della Cina antica.Un’altra celebre guerriera: Mulan. Le scritture antiche: la scrittura cuneiforme. Scrivi il tuo nome con la scrittura cuneiforme!
La prima poetessa: Enheduanna – la scuola scribale mesopotamica. Una scrittrice di oggi, appassionata di archeologia e di… surf: Agatha Christie
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